Sala Doświadczania Świata powstała w SOSW dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębszym.

W sali tej wychowankowie:

- oswajają się z różnymi bodźcami,
- minimalizowane są zaburzenia sensoryczne,
- rozwijają spostrzegawczość, pamięć i uwagę,
- osiągają stan relaksu,
- lepiej rozumieją otoczenie i samych siebie,

Podstawowe wyposażenie sali doświadczenia świata:

- łóżko wodne,
- projektory do wyświetlania tarcz stałych i żelowych,
- światłowody w różnej postaci (węże światłowodowe, fontanny, kurtyny),
- kolumny wodne,
- węże świetlne,
- podesty muzyczne (ścieżki dźwiękowe),
- interaktywne tablice świetlne,
- kule lustrzane,

- kabina lustrzana,
- maty muzyczne (pudła dźwiękowe),
- kolumny świetlne,
- lampy UV, elementy fluorescencyjne,
- lustra,
- zestawy do aromaterapii,
- zestawy do ćwiczeń dotyku,
- hamak,
- zestaw do odtwarzania muzyki.

Podstawowe przesłanki:

- odpowiednia atmosfera
- własna decyzja
- indywidualne tempo
- wystarczająca ilość czasu
- możliwość powtarzania
- rozmaitość bodźców
- odpowiednia opieka