W dniach 2–3 października 2026 r. Zambrów stał się miejscem ważnego spotkania osób związanych z edukacją, terapią i wspieraniem dzieci oraz młodzieży o zróżnicowanych potrzebach. W hali sportowej przy Zespole Szkół Nr 1 im. gen. Stefana Roweckiego „Grota” odbyła się konferencja „Uczeń w centrum – nowoczesne podejście do edukacji, terapii i wsparcia ucznia ze zróżnicowanymi potrzebami”, inaugurująca działalność naszego Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą – SCWEW Długobórz.
Dwudniowe wydarzenie było okazją do spotkania, wymiany doświadczeń oraz rozmowy o współczesnych wyzwaniach związanych z edukacją, terapią i wspieraniem dzieci oraz młodzieży o zróżnicowanych potrzebach. Konferencja zgromadziła nauczycieli, specjalistów, terapeutów oraz osoby związane z edukacją i szeroko rozumianym systemem wsparcia ucznia.
Na początku konferencji Lider SCWEW, a jednocześnie Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Świętego Jana Pawła II w Długoborzu, Pani Katarzyna Jakimiuk-Baran, powitała wszystkich zgromadzonych gości: Panią Edytę Marchelską-Groszfeld, Starostę Zambrowską, Pana Roberta Macieja Rosiaka, Wicestarostę Zambrowskiego, w zastępstwie Pana Kazimierza Dąbrowskiego, Burmistrza Miasta Zambrów, Panią Beatę Bernatowicz, Zastępcę Naczelnika Wydziału Organizacyjnego – spraw oświaty, Pana Andrzeja Pskieta, Wójta Gminy Szumowo, Panią Magdalenę Michalską, Zastępcę Wójta Szumowo, Panią Beatę Czajkowską, Głównego Specjalistę do spraw oświaty w Powiecie Zambrowskim, Panią Lucynę Antecką, Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych Nr 8 w Łomży, Dyrektorów Szkół i Placówek objętych wsparciem:
Panią Annę Białą, Dyrektor Miejskiego Przedszkola Nr 5 w Zambrowie, Panią Małgorzatę Sówkę, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Szumowie, Panią Magdalenę Olender, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Starym Zakrzewie, Pana Dariusza Grabowskiego, Dyrektora I Liceum Ogólnokształcącego w Zambrowie, Pana Sławomira Baran, Dyrektora Zespołu Szkół Nr 1 w Zambrowie, Panią Barbarę Grabowską, Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Zambrowie, Panią Katarzynę Kosakowską, Prezes Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju i Edukacji Osób Niepełnosprawnych „Naprzeciw”, Pana Marka Dąbrowskiego, Dyrektora Centrum Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych w Zambrowie, Pana Leszka Mackiewicza, właściciela Europejskiego Centrum Szkoleń Forum w Ostrołęce, oraz cały zespół Ośrodka Wsparcia i Testów w Białymstoku, a także Nauczycieli, Specjalistów i Rodziców.
Następnie przedstawiła Ekspertów i Koordynatorów Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą. Ekspertami naszego Centrum są Panie: Katarzyna Kosakowska, Agnieszka Dąbrowska, Małgorzata Michalska oraz Joanna Konopko – specjaliści i nauczyciele Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Świętego Jana Pawła II w Długoborzu. Koordynatorami są Panie: Dorota Śleszyńska – Zespół Szkół Nr 1 w Zambrowie, Magdalena Gosiewska – I Liceum Ogólnokształcące w Zambrowie, Wanda Filipowicz – Szkoła Podstawowa w Starym Zakrzewie, Aneta Frąckiel – Szkoła Podstawowa w Szumowie oraz Alicja Modzelewska – Miejskie Przedszkole Nr 5 w Zambrowie.
Następnie głos zabrała Starosta Powiatu Zambrowskiego Pani Edyta Marchelska-Groszfeld. Pogratulowała Pani Lider SCWEW podjęcia decyzji o utworzeniu Centrum oraz rozpoczęcia działań na rzecz rozwoju edukacji włączającej. Podkreśliła również, że Powiat Zambrowski będzie wspierał działalność naszego SCWEW i podejmowane przez Centrum inicjatywy, dostrzegając ich znaczenie dla lokalnego systemu edukacji oraz dzieci i młodzieży o zróżnicowanych potrzebach.
Po wystąpieniu Pani Starosty Pani Katarzyna Jakimiuk-Baran, jako Lider SCWEW, przybliżyła uczestnikom ideę powstania naszego Centrum, jego główne cele oraz zakres działalności. Opowiedziała o formach wsparcia kierowanych do szkół i przedszkoli, m.in. konsultacjach, szkoleniach, warsztatach, lekcjach modelowych oraz współpracy i wymianie doświadczeń.
Jak podkreśliła podczas inauguracji, SCWEW nie ma być miejscem, które narzuca szkołom gotowe rozwiązania:
„Nie powstało ono po to, żeby mówić szkołom, jak mają pracować. Powstało po to, żeby razem z nimi szukać odpowiedzi”.
Tak rozumiana współpraca ma służyć przede wszystkim lepszemu rozpoznawaniu potrzeb uczniów, wzmacnianiu kompetencji nauczycieli i specjalistów oraz wspólnemu poszukiwaniu praktycznych rozwiązań odpowiadających na codzienne wyzwania edukacyjne.
Ważnym momentem inauguracji było następnie wystąpienie Pani Katarzyny Nowakowskiej z Ośrodka Rozwoju Edukacji, która odniosła się do znaczenia SCWEW oraz roli specjalistycznych centrów we wspieraniu szkół, nauczycieli i uczniów o zróżnicowanych potrzebach. Jej obecność podczas inauguracji podkreśliła znaczenie współpracy naszego SCWEW z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji oraz innymi instytucjami wspierającymi rozwój edukacji włączającej.
Dwa dni wiedzy, doświadczeń i praktyki
Pierwszy dzień konferencji poświęcony był zagadnieniom związanym z pracą z uczniem w zróżnicowanym zespole klasowym, a także praktycznym aspektom edukacji i wsparcia uczniów o zróżnicowanych potrzebach. Panel poprowadziła Pani Anna Gawryluk.
Drugi dzień konferencji rozpoczął się od niezwykle ważnego tematu poprowadzonego przez Panią dr Izabelę Fornalik. Ten panel poświęcony był dojrzewaniu, bezpieczeństwu oraz rozwijaniu świadomości seksualnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną i w spektrum autyzmu. Poruszono kwestie związane z dorastaniem, zmianami zachodzącymi w tym okresie, budowaniem świadomości własnego ciała, granic oraz potrzebą odpowiedniego przygotowania młodych osób do bezpiecznego i bardziej samodzielnego funkcjonowania.
Następnie uczestnicy wysłuchali wystąpienia Pani Eweliny Kordiak-Gołębskiej pt. „Teoria umysłu – od neurobiologii do skutecznej praktyki terapeutycznej”, podczas którego przybliżono zagadnienia związane z teorią umysłu oraz jej znaczeniem w codziennej pracy edukacyjnej i terapeutycznej. Prelekcja pokazała, jak wiedzę z zakresu neurobiologii można przekładać na praktyczne działania wspierające rozwój i funkcjonowanie uczniów.
Całe wydarzenie stało się przestrzenią wymiany wiedzy i doświadczeń, zdobywania nowych kompetencji oraz poszukiwania skutecznych rozwiązań odpowiadających na rzeczywiste potrzeby uczniów i osób, które na co dzień ich wspierają.
Hasło konferencji „Uczeń w centrum” doskonale oddaje ideę, która przyświeca działalności naszego SCWEW. Edukacja włączająca to przede wszystkim dostrzeżenie konkretnego ucznia – jego potrzeb, możliwości, mocnych stron i potencjału – oraz poszukiwanie takich rozwiązań, które pozwolą mu jak najlepiej funkcjonować w środowisku edukacyjnym.
Dwudniowa konferencja inaugurująca działalność naszego SCWEW była ważnym początkiem kolejnych działań skierowanych do środowiska oświatowego. Przed Centrum kolejne szkolenia, konsultacje, spotkania i inicjatywy mające na celu wspieranie nauczycieli, specjalistów oraz placówek w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach.
„Razem tworzymy edukację bez barier!” – to hasło, które towarzyszy działalności naszego SCWEW i stanowi wyraz idei współpracy na rzecz dzieci i młodzieży, ich rodzin oraz całego środowiska edukacyjnego.
Jak powiedziała podczas inauguracji Lider SCWEW Katarzyna Jakimiuk-Baran:
„Edukacja włączająca nie zaczyna się od zmiany dziecka. Zaczyna się od zmiany naszego spojrzenia na dziecko.”
To właśnie ta idea – uważności na potrzeby każdego ucznia, współpracy i wspólnego poszukiwania rozwiązań – będzie przyświecać kolejnym działaniom naszego Centrum.
Konferencja „Uczeń w centrum” dobiegła końca, ale działalność naszego SCWEW dopiero się rozpoczyna.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Link do zdjęć:
https://www.facebook.com/media/set?set=a.122128230303380122&type=3&__cft__[0]=AZi_LBDqQrNj5OMHG-INfONUh08Z_hql1LBThijG-FsIS1gxvoS1DsmgpnssgxwaOtUoIj058qG6Iigx2BKGjaQkAbbPpJWppGXLx94LoPLBTK0jIr1T_ptN0lXbrQlN6Kh37G9fCGNkjkesy3F41pB3ihdZQMnYG09KvDQfFaupHGbzBOr_hfZq&__tn__=R-R